Vanaf 1 augustus 2020 mogen leerlingen die zijn geslaagd voor hun eindexamen vmbo-gl of -tl met een extra vak, naar de havo doorstromen. Havisten mogen zonder voorwaarden doorstromen naar het vwo. Dit is ook van toepassing op de leerlingen die een diploma hebben behaald in het schooljaar 2019-2020.

De NVS-NVL volgt de ontwikkelingen rondom het coronavirus nauwlettend. Voor wat betreft het bewaken van de gezondheid van medewerkers en bezoekers volgen we de adviezen op van het RIVM en de Rijksoverheid. Wij passen de informatie op de website aan indien de adviezen van het RIVM wijzigen.

Congres 10 maart 2021 - Passend Onderwijs Hoe nu samen verder?
Alle leerlingen zoveel mogelijk thuisnabij en gezamenlijk laten leren. Dat is de ambitie die voorkomt uit de evaluatie passend onderwijs. Met hierin de opdracht aan de professionals dat zij steeds beter in staat zijn om deze benodigde ondersteuning te bieden voor de leerlingen in de school.

Sinds maart 2020 delen we de belangrijkste informatie en tips over de gevolgen van de coronamaatregelen voor het vo en mbo. Ook dit schooljaar zullen we actuele informatie delen over begeleiding, aanmelddata, studiekeuze, examens en meer.

Op donderdag 10 december 2020 organiseren wij onze halfjaarlijkse bijeenkomst van de ledenraad. Tijdens deze bijeenkomst wordt de koers van de NVS-NVL besproken. Ook gaat de ledenraad in gesprek over diverse actuele thema’s rondom de vereniging.

Wat blijft ons onderwijs toch leuk. Als je denk dat je alles wel een keertje gezien hebt, tref je een coronavirus, gaat je onderwijs plat, schiet je met een rotgang door naar het digitale onderwijs, ben je blij dat het vakantie is, mis je stiekem je studenten enorm, hoor je net iets te veel collega’s zeggen dat ze tóch zijn weg geweest deze zomer en start je met een schooljaar zonder kloppend rooster.

SLO zoekt voor de landelijke curriculumherziening (curriculum.nu) leraren. Wij (de VvSL en de NVS-NVL) vinden het belangrijk dat in elk leergebied een deelnemer met een hart voor LOB plaatsneemt.  Ben jij die enthousiaste en nieuwsgierige leraar die gemotiveerd is om mee te denken over de herziening van het landelijk curriculum?